На вступительном экзамене важно все. Обычно, в аудиторию заходят сразу пять человек, а потом остальные — по одному на освободившееся место ответившего. Те, кто уверен в своих знаниях, отвечают первыми.

Хотя преподаватели в начале экзамена очень внимательны, первому отвечающему будет оказано снисхождение за смелость. Тех, кто отвечает в середине, будет ждать некоторая придирчивость, а в конце экзамена преподаватели уже не так энергичны, чтобы долго слушать отвечающих, и стараются быстрее определиться с оценкой.

Чаще всего они заходят в аудиторию в первой пятерке. Их главными качествами являются коммуникабельность, открытость, работоспособность. Они легко могут раскрыться в новой обстановке, но так же, в случае промедления с заходом в аудиторию, у «жаворонков» может начаться резкий спад мыслительной деятельности – на смену интеллектуальной активности приходит заторможенность.

Учащиеся со средними способностями заходят в аудиторию после «жаворонков». Где-то через час после начала экзамена. Им трудно освоиться в новой обстановке, однако они умеют усидчиво трудиться. Также перед экзаменом они должны испытать небольшой стресс – это приведет их в наилучшую форму. Их называют «совами» из-за позднего включения в работу. Идущие позже всех абитуриенты, отвечающие последними, в большинстве случаев, всю ночь готовятся к экзамену. Несмотря на то, что зубрежка учебного материала в последние перед экзаменом часы является неэффективным методом, многие не отказываются от этого. Сильно опоздавшим на экзамен не нужно отказываться от участия в борьбе за поступление в ВУЗ. Естественно, сдать экзамен, вызвать доверие у преподавателей будет гораздо сложнее, но артистизм и изобретательность может помочь. В любом случае, уверенность дает определенный шанс на успех.